Scenarij za učenike osnovnih škola "Pozdrav, peti razred!"

Prije nekoliko desetljeća diplomiranje iz osnovne škole izgledalo je ovako: preselili su stolice i stolice u učionicu, napravili čaj, donijeli kolače i kolače s njima, kušali ga, rekli zbogom prvom učitelju i svemu. Ali suvremena djeca odavno su izgubila naviku takvih događaja.

Na rođendane dolaze animacijske grupe, organiziraju se kazališne predstave za novu godinu, odmori se odvijaju na morskoj obali. Stoga roditelji pokušavaju posljednji dan svoje djece organizirati kao učenike osnovnih škola na takav način da će se ovaj odmor dugo sjećati.

Naručuje se banket sala, kupuju se skupi pokloni, poziva se tostar. Jedan od neobičnih scenarija za oproštajnu zabavu mogao bi izgledati ovako.

Neophodna dodatna oprema za igranje diplome u osnovnoj školi:

  • baloni od lateksa za uređenje dvorana;
  • natpis "Zbogom, osnovna škola";
  • suveniri za pobjednike u natjecanjima;
  • diplome učenika četvrtog razreda;
  • karte s riječima (zeko, fanfare, disco, šef, pravopisni rječnik, ručnik, kutomjer, pedikura, balkon, horizont, dr. Aibolit, klavir, solarni krug, mošus);
  • tri užeta duga metar i pol;
  • deset brojeva A4;
  • ogromne obiteljske hlače, ručno ušivene i dizajnirane tako da mogu stati oko šest osoba;
  • kartice za ulogu u improviziranom kazalištu;
  • posteljina za improvizirano kazalište;
  • Ekran i kostimi za bajku "Repa" (brada i šešir za djeda, šal i igla za baku, perika za unuku, uši za bubu, mačka i miš, traka za glavu s lišćem za repu);
  • projektor i video sa studentima (dobro, ako je to rezanje nezaboravnih trenutaka za sve četiri godine);
  • dva seta kineskih štapića za jelo, dvije plastične ploče i kutija kukuruznih štapića za natjecanje "Čavke i kukovi";
  • lutka za kolače;
  • mali crveni šešir, kovčeg dr. Aibolita, mač Ilya Murometsa, lopta Ivana Tsarevicha, torba oca Frosta, koja mora biti skrivena u dvorani prije početka praznika;
  • tri nebeska svjetla;
  • oprema s mikrofonom;
  • glazbena pratnja.

Uvodni dio mature

Prvi izlagač:

Zašto je danas tako elegantno i lagano u dvorani?
Kakav je to svijetli odmor na našem prozoru?
Zašto su djevojke u haljinama i dječacima tako slatke?
Možda su svi zadovoljni prilazom proljeća?

Drugi domaćin:

Ne, došlo je proljeće.
Dolaze ljetni dani.
Djeca su odrasla,
U petom razredu će ići.

Diplomacija od njih danas,
Pjevat će i plesati.
Tri mjeseca su besplatna,
A onda opet uči.

Prvi voditelj: Kakav neobičan praznik, matura! S jedne strane, djeca se raduju novoj životnoj fazi, u kojoj će naučiti nove znanosti, upoznati druge učitelje i postati zreliji.

S druge strane, učenici su tužni zbog rastanka sa svojim voljenim učiteljem i svega što je za četiri godine uspio postati njihov život.

Drugi voditelj: Ali danas nema mjesta za tugu, za jučerašnje četvrte razrede došlo je vrijeme za nova otkrića. Ispred njih čeka sreća, uspjeh i sreća.

Prvi voditelj: Siguran sam da je svaka obitelj bila u tjeskobi pripremajući se za današnji odmor. Sve je tako lijepo i elegantno. Ali kako bi nastavili zabavu, morate napuniti svoju rezervu snage. Zapamtite, kako je Winnie Pooh govorio: "Moramo hitno jesti."

Glavni dio

Drugi domaćin:

U vašem razredu, momci uče
Lijepa, vesela, inteligentna, ljubazna.
Nema potrebe za dodatnim riječima
Na posljednji praznik ovog proljeća.

Nježan osmijeh, živahan smijeh
Pozoran, strog prema oznakama.
A ispred vas su sreća i uspjeh,
I nema boljeg na svijetu.

Prva moderatorica: Koliko se ljubaznih i ugodnih riječi govori o našim diplomantima. Ali želim se pobrinuti da sve ovo nije uzalud. Morate stvarno pokušati dokazati da je ovdje pred nama zapravo najbolja klasa. I sada ćemo provjeriti koliko ste prijateljski. Učenici će izvoditi pjesmu "Snažno prijateljstvo", a roditelji se mogu pridružiti i podržati svoju djecu.

Drugi voditelj: Oh, kako je to sjajan čovjek, kako su pjevali zajedno. A sada da vidimo kako dobro plešete. Pozivam vas da odete u središte 5 djevojaka i 5 dječaka. Ovdje ćemo imati improvizirani plesni podij, s dječacima s jedne strane i djevojkama na drugoj. Nazvat ću stil u kojem se ples odvija, a sudionici se izmjenjuju kako bi pokazali svoje vještine. Počnimo.

Dječaci su došli na plesni podij uz gusku korak (zvuči kao da žele biti poput pješačkih pačića).

Djevojke su bile nevjerojatno skromne i vrlo stidljive ("Djevojke stoje, stoje na marginama ...").

Ali onda su dečki primijetili lijepe dame i ohrabrile (lezginka, na primjer, "Ja ću vam dati novac za vas").

Djevojke također nisu izgubile lice i krenule u plahovit ples (Bianka "Ovo je Raga").

Ovdje su se dvije tvrtke okupile i plesovi su postali još zabavniji ("Pap American").

Odjednom je djevojka u plavoj haljini odlučila pozvati dječaka u (zelenu) košulju da pleše (Lenjingradski "Izložak").

No, gospodin je odbio ponudu ("Žena, ja ne plešem ...").

Djevojka se uvrijedila i htjela je otići ("idem sve ovo u Dolce Gabbano ...")

Ali tip je shvatio da se zaljubio i htio zaustaviti uvrijeđenu damu (zbor iz "Lade Sedan")

No, pokušaj nije uspio i disko je tekla u uobičajenom ritmu ("Gangnam stil").

Na kraju večeri, plesači koji su imali vremena sprijateljiti odlučili su otići u drugi klub ("Idemo, idemo u sljedeće selo").

Ako vam se stvarno sviđa igra, možete je ponoviti s drugim sudionicima.

Prva moderatorica: I odrasli i djeca sudjeluju u sljedećem natjecanju. Svi čine jedan veliki krug i ponavljaju plesne poteze. Počnimo sa mnom.

Voditelj izgovara riječi "Ako želite, a zatim učinite to" i pokažite neki pokret. Svatko ponavlja riječi i pokrete. Treći put se izgovara: "Ako ti se sviđa, onda ga pokaži drugima, ako ti se sviđa, učini to ovako." Red se premješta na sljedećeg sudionika.

Drugi domaćin: Predlažem svima da zauzmu svoja mjesta. Naučili smo vašu ljubaznost i veselo raspoloženje, a sada ćemo vidjeti što smo naučili u četiri godine.

Sjetimo se kako ste počeli
Slatkiši, prebrojene jabuke.
Kuke i štapiće koje ste nacrtali na popisu,
Tablica množenja učila se napamet.

Sada ste ponos tate i radost mama,
Jednostavno podijelite sve brojeve na pola,

I piši tako dostojanstveno, tako lijepo,
I u vašem znanju je vaša snaga.

Prvi voditelj: Ako možete pogoditi koje su zagonetke sugerirane, onda nije ništa u redu da je učitelj potrošio toliko energije na vas. A ako ne uspiješ ... Iako, što je s ovim. Točno znate što možete podnijeti.

Sve je obučeno u bijeli snijeg, što znači da je došao ... (Zima).

Noću, svaki prozor je slabo osvijetljen ... (Mjesec).

Crowing se probudio slatko, ljubazan ... (Rooster).

Chick-cvrkut! Chick-cvrkut! Tko je podigao veseli vapaj? Ne plašite ovu pticu! Imam buku ... (Sparrow).

Našao sam pet bobica u travi i pojeo jednu, lijevu ... (četiri).

Miš broji rupe u siru: tri plus dva - samo ... (Pet).

Jednostavno pitanje za djecu: koga se boji mačke? ... (Psi).

Rep je obožavatelj, na glavi je kruna, nema ptice ljepše od ... (Paun).

Kwa-Kwa-Kwa - kakva pjesma! Što bi moglo biti zanimljivije, što bi moglo biti zabavnije? I ona ti pjeva ... (Žaba).

Kako je još uvijek nepoznata, tajna je tajna. Ova zvijer, poput semafora, mijenja boju. U zelenoj, žutoj ... Strah - i pocrveni ... (Kameleon).

Dobio je pijavice, prodao je Karabasu. Svi su mirisali na močvarno blato. Zvao se ... (Duremar).

Mnogo je dana bio na putu da pronađe svoju ženu. A zaplet mu je pomogao, ime mu je bilo ... (Ivan-Tsarevich).

I lijepo i slatko. Samo toliko malo! Slim lik, a ime je ... (Palčica).

On je veliki šaljivdžija i komičar. Ima kuću na krovu. Hvalisanje i duhovitost, a njegovo ime je ... (Carlson).

Živio je u boci stotinama godina. Napokon je vidio svjetlo. On je uzgojio bradu, ovu vrstu ... (Stari Hottabych).

Drugi voditelj: Što su pametni i lukavi dečki okupili ovdje. Pa, budući da ste tako sjajni, možete uputiti čestitke razrednom učitelju. Onaj kome ističem uzdiže se sa stolice i započinje čestitku, sljedeći treba nastaviti čestitke i tako dalje do samog kraja. Ali postoji jedna mala nijansa. Morat ćete govoriti na neki neobičan način.

Vođa bira dijete i traži ga da započne govor u rusko-nacionalnom stilu. Tada se riječ prosljeđuje ostalim sudionicima, koji će reći:

  • poput francuskog;
  • na istoku;
  • kao najzabavnija osoba na svijetu;
  • kao najtužnije dijete na svijetu;
  • kao nestašna djevojka;
  • kao nasilnik;
  • poput Djeda Mraza;
  • kao da su uplašeni;
  • kao da doista želite spavati;
  • kao da je vrlo hladno;
  • kao jako vruće;
  • kao da bježi od zombija.

I pozdrav završava kada gruzijska tost obično završi.

Prvi voditelj: Čini mi se da (Irina Ivanovna) nikada nije dobila takve izvorne razglednice. I predajemo palicu roditeljima. Oni će morati dogovoriti želje za svoju djecu. Ali tijekom toga, prikazat ću kartice s natpisima, a određena riječ mora biti umetnuta u tekst.

Drugi voditelj: Otkrili smo da se danas pred nama okupljaju ljubazni, smiješni, talentirani, brzo razmišljajući ljudi koji znaju prkosno plesati i govoriti. Vrijeme je da testiramo svoje sportske vještine.

Scenarij diplomiranja u osnovnoj školi u razredu može uključivati ​​sljedeća natjecanja:

  1. Natjecanje "Skinite konopac". Tri žice iste duljine vezane su uz jednu nagradu. Na naredbi za početak, užad se namota. Tko dobiva prvi, dobiva nagradu. Nakon nove nagrade može se vezati za užad i ponoviti nekoliko puta;
  2. Natjecanje "Prođite močvaru." Na podu su prikazani numerirani A4 listovi koji simboliziraju udarce. Djeca se postrojavaju i počinju skakati s humka na humak. Onaj tko promaši i padne u močvaru je eliminiran;
  3. Natjecanje "Obojena duga". U centru je smješteno 8 stolica, a pozvano je 9 djece. Na zapovijedi, djeca trče oko stolica, a nakon što voditelj navede bilo koju boju, trebaju uzeti komad odjeće te boje, zauzeti svoja mjesta. Tko nema dovoljno stolice, odlazi, uzima sa sobom još jednu stolicu. Ako je teško pronaći boju, možete upotrijebiti dvoranu, od nekoga uzeti rupčić, češalj, torbicu željene boje;
  4. Natjecanje za roditelje "Obiteljske gaćice". Čovjek i žena dobivaju par obiteljskih gaćica. Svaki sudionik mora "pustiti" u donje rublje predstavnika samo svog spola. Osvaja tim koji postigne više ljudi.

Prvi izlagač:

Prijateljska zabava
Je li vrijeme za jelo?
Požuri se do stola
I ispunite tanjure.

Pozdravni dio

Drugi voditelj: Svatko zna da se nakon obroka ne preporučuju aktivne igre i sportske vježbe, stoga sada organiziramo improvizirano kazalište.

Uloge: zavjesa, kralj, kraljica, princ, princeza, skitnica, medvjed, bure meda, vrabac, kukavica, lastavica, miš, konj, hrast, prijestolje, sunce, prozor, zračni poljubac, lagani povjetarac, sunčev zrak, pčela (sve preostala djeca, koja nisu imala dovoljno uloga, mogu biti pčele i zrake).

Voditelj čita tekst priče, djeca prikazuju glume i prikazuju naziv akcije.

Djelujte jedan. uvodni

Zavjesa se otvara. Na pozornici stoji ogroman lijepi hrast. Lagani povjetarac puše lišćem, igrajući se s granama. Male ptice, lastavica, vrabac i kukavica, odletjele su na čistinu kako bi se zabavile oko hrasta.

Ponekad bi ptice sjedile na grančicama kako bi očistile perje. Ali onda je medvjed izašao iz šume. S njim je vukao bačvu meda i mahao neugodnim pčelama. Ptice su se plašile ogromnog medvjeda i odletjele.

Miš volja, mašući repom, trčao je kako bi iskopao rupu ispod hrasta. Sunce se polako uzdizalo iznad krune hrasta i raspršilo svoje svijetle zrake u različitim smjerovima.

Medvjed je pokušao dobiti ostatke meda s dna cijevi. Miš je grijao trbuh na suncu, povremeno ga milujući i češući. Zavjesa se zatvara.

Akt drugog. Glavna akcija

Dio 1. Zavjesa se otvara. Na pozornici stoji veliko divno prijestolje. Sjajno sjaji na suncu. Zrake su se zaigrano odražavale u zlatnom pokrovu prijestolja. Puhao je povjetarac koji je sa sobom ponio jato pčela.

Hrast, koji je rastao iza leđa prijestolja, savijen pod naletima vjetra. Na prijestolje je došao kralj. Zakleo se i široko zijevnuo. Uspani kralj je otišao do prozora, širom otvorio kapke, obrisao tragove što su ih ostavile ptice. Ali onda je puhao povjetarac i zalupio prozor.

Kralj se bojao promaje i sjeo na prijestolje, ne primjećujući da se zli razbojnik šuljao ispod prozora. Princeza je zakoračila u sobu s prijestoljem laganim korakom od ponosnog jelena lopatara. Poslala je poljubac kralju, bacila se na njegov vrat i poželjela joj je dobar dan.

Kralj i princeza sjedili su zajedno na prijestolju. Ali nemirni je povjetarac ponovno otvorio prozor. Princeza je potrčala do prozora kako bi ga zatvorila, ali spretan pljačkaš zgrabio je princezu i odvukao je u šumu. Zavjesa se zatvara.

Djeluj tri. Glavna akcija

Dio 2. Zavjesa se otvara. U kraljevstvu, nakon što je počela otmica, počela je zbrka. Kralj se poput tigra bacio u kavez. Kraljica je jecala na ramenu svoga muža. Ptice su cvrkutale, medvjed se nosio s bačvom od ugla do ugla.

Pčele su požurile za njim. Miš je trčao oko hrasta. Sunčeve zrake svjetlo su se reflektirale po prostoriji. Ali onda je princ stupio na pozornicu i svi su se smirili. Kralj i kraljica su požurili prema princu i aktivnim pokretima počeli su govoriti o onome što se dogodilo.

Princ je odmahnuo glavom i slegnuo ramenima. Kralj i kraljica pali su pred noge princa i počeli se moliti za spasenje njegove kćeri. Princ je umirio svoje nesretne roditelje, zviždukavši svoga vjernog konja.

Konj je galopirao po pozornici i zaustavio se kod vlasnika. Princ je pomilovao konjsku grivu. Konj je sretno odjeknuo i skočio. Princ je skočio na konja i otišli su spasiti princezu. Zavjesa se zatvara.

Četvrto djelo. Posljednja ishod

Zavjesa se otvara. Na pozornici je hrast. Lagani povjetarac puše lišćem. Sunčeve zrake su se raširile. Ptice sjede na grani. Miš u kunama u blizini hrasta gnaws zrna. Ispod hrasta, ležao je, spavao medvjed.

U snu siše šapu, ponekad ga uranja u bačvu meda. Vratite ga. Ali onda je strašna buka razbila tišinu. Ovaj razbojnik vukao je princezu. Svi su se uplašili i pobjegli. Na pozornici je bio samo jedan hrast. Princeza se oduprla, mrda, nogom.

Ali pljačkaš ju je ipak uspio vezati za stablo. Ali onda je razbojnik čuo skitnicu kopita, strašno uplašen i potrčao u šumu. Princ se pojavljuje na konju. Poljubio je svoju dragu. Princeza šalje poljubac natrag i pokazuje geste da ona mora biti odvezana.

Princ je skočio s konja, odvezao djevojku s drveta, stavio je na konja. Skočio je. Sva trojica veselo su požurili u palaču. Kralj i kraljica uznemirili su se oko prijestolja i otvorenog prozora. Izvukli su djecu s konja i zagrlili se. Zavjesa se zatvara.

Prvi voditelj: I sada vas pozivamo da sudjelujete u kazališnoj predstavi odraslih gostiju.

Kazalište za roditelje na bajci "Repa". Voditelj distribuira dodatke za sudionike ulogama i traži da zapamti sljedeće riječi:

  • djed "Starost nije radost";
  • baka bi "zakucala";
  • Unuka "Fenkyu Veri Mach";
  • Bug "Ne lajam, ne grizem, ne puštam u kuću";
  • mačka "Sada bi kiselo vrhnje";
  • miš "Pa, ništa ne može bez mene";
  • Repa "Oba-on".

Tada se čitaju riječi bajke, likovi se skrivaju iza ekrana. Čim junak čuje njegovo ime, ustaje i kaže pravi znak.

Prva moderatorica: Tako smo provjerili glumačke sposobnosti naših diplomiranih studenata. Ispada da nisu samo veliki kazališni gledatelji, već i talentirane televizijske zvijezde.

Drugi domaćin: Dragi roditelji i glavni gosti ove večeri. Predstavljamo Vašu pažnju televizijskim diplomantima 21. stoljeća. Kanal "Lyceum №4" otvara ciklus "Kako je bilo". Današnje izdanje posvećeno je 4 "b" klasi. Da vidimo kako se od malenih, nesposobnih prvih učenika vaša djeca postupno pretvaraju u smjele, talentirane, samouvjerene učenike petog razreda.

Nadalje, prema scenariju maturske večeri u osnovnoj školi, videozapis se gleda.

Odbor roditelja Govor: Naša draga, voljena, Vera Ivanovna! Želimo vam se zahvaliti što ste uvijek bili s našom djecom, brinuli se, brinuli i suosjećali.

Korak po korak popeli su se na teške ljestvice što je dovelo do važnog znanja i dobrih ocjena. Na ovaj način nisu išli sami: kod kuće su im roditelji požurili u pomoć, au školi su uvijek osjećali vašu podršku.

Nije bilo takve situacije u kojoj ne biste bili spremni dati svoje rame. Četiri godine ste postali ne samo prvi učitelj, nego prava klasna mama. Dali ste im više od sposobnosti dodavanja i dijeljenja, oduzimanja i množenja.

Učio si ih da budu savjesni, odgovorni, pošteni, pristojni, odgovorni. I svjetlo koje ste uspjeli zapaliti u svojim srcima nikada neće izaći van. Этот ролик мы дарим вам в память об этих годах и, может быть, самых счастливых моментах в нашей жизни и жизни наших детей.

Вручение подарков и диска с показанным видеороликом.

Ответное слово учителя

После слов первого учителя проходит вручение дипломов об окончании четвёртого класса. Предполагается, что диплом и подарок вручает классный руководитель. Можно про каждого ребёнка придумать короткий стишок, отражающий характер ребёнка. Na primjer:

Награждаем Машу,
Отличницу, умницу нашу.

А теперь диплом вручаем Коле,
Никогда послушным не был в школе.

Поздравляем сегодня Серёжу,
Активного, спортивного тоже.

А ещё присутствует здесь Настя,
Никогда не появлялась вовремя в классе.

Первый ведущий: На такой тёплой и приятной ноте хочется провести семейный конкурс "Галки и галчата". Галки - это мамы, соответственно галчата - дети. Дети сидят на стульчиках, мамы стоят на расстоянии десяти шагов напротив стульев.

Около галок ставим тарелки с червячками - кукурузными палочками. Они должны китайскими палочками взять одного червячка и накормить своего галчонка. Если по дороге червячок выпадет, то придётся вернуться за новым. Победит тот, кто вперёд всех успеет скормить своему птенцу трёх червяков.

Конкурс проводится три раза, участвуют по три пары.

Второй ведущий: А мы снова приглашаем всех за столы, где уже остывают новые угощения.

Заключительная часть

Первый ведущий: Настало время танцев.

Второй ведущий: Только детская дискотека будет необычная. Я буду давать задания, а вы исполнять, но всё во время танца.

Команды могут звучать следующим образом:

  • объединились в пары;
  • танцуем как старики;
  • танцуем рок-н-ролл;
  • танцуем по трое;
  • танцуем в ритме вальса;
  • кто выше подпрыгнет;
  • кто громче хлопнет;
  • танцуем как принцы и принцессы;
  • объединяемся в хоровод;
  • держимся в хороводе за локти, за колени, за пятки;
  • танцуем как аборигены.

Первый ведущий: А сейчас дискотека для взрослых.

Во время взрослой дискотеки дети выходят со вторым ведущим на улицу. На свежем воздухе проводятся активные командные игры. Например, "Море волнуется раз", " Бояре, а мы к вам пришли", "Ручеёк", "Весёлые старты".

После все собираются в зале на церемонию выноса праздничного торта.

Но здесь снова заминочка: детям выносят обычный вафельный или бумажный торт. Ведущий задаёт малышам следующие вопросы. Вам нравится этот торт? Вы хотели бы съесть этот торт? Он красивый, этот торт? Он большой, этот торт? Его хватит на всех? Вы хотите другой торт?

Предположительно, дети должны на все вопросы, кроме последнего, отвечать "нет". Но после того как выпускники объявят о том, что хотят другой торт, рассказать, что он был похищен героями разных сказок. Но они были неосторожны, и потеряли в этом зале по одной своей вещи. Если "следопыты" отыщут эти предметы, то получат торт. Подсказка: было всего пять героев.

После того, как поели торт и попили чай, все, и родители, и дети выходят на улицу для запуска небесных фонариков. Ведущий может произнести вот такие речи:

Раньше китайский фонарик назывался шар желаний. Он был изобретён более двух тысяч лет назад. Люди верили, что у того, кто запустит в небо хотя бы один такой фонарик, обязательно сбудутся самые заветные мечты.

И каждый человек старался во что бы то ни стало провести такой обряд. Фонарики мастерили из подручных материалов, крепили к ним самодельные горелки и прикрепляли листки с пожеланиями.

Традиция стала такой популярной, что распространилась по всему миру. Предлагаю и нам проверить, правда ли волшебные фонарики умеют исполнять желания.

Дискотека

Время проведения мероприятия:

Вступительная часть 20 минут, основная часть 60 минут, поздравительная часть 40 минут, заключительная часть 30 минут, дискотека 30 минут.

Музыкальное сопровождение:

  • музыка, под которую гости собираются;
  • отбивка во время приёма пищи;
  • фонограмма "Дружба крепкая";
  • нарезки для танцевального конкурса (На шагающих утят быть похожими хотят, Стоят девчонки, стоят в сторонке, За тебя калым отдам, Это рага, Пап Американо, Экспонат, Женщина не танцую, Я иду такая вся в Дольче Габбано, Лада седан, Гангнам стайл, Едем, едем в соседнее село);
  • музыка на конкурс "Если нравится тебе, то делай так";
  • музыка для спортивных конкурсов;
  • музыка для конкурса с трусами для родителей;
  • музыка для детской и взрослой дискотеки.

На самом деле, для того чтобы организовать незабываемый современный выпускной в начальной школе для своих детей, необязательно тратить крупные суммы денег.

В роли тамады может выступить один из родителей, дорогие подарки легко заменить дипломами собственного изготовления, а школьный двор отлично подойдёт для подвижных игр.

Главное, чтобы выпускникам было весело. А для этого нужно иметь необычный сценарий, побольше с детьми шутить, играть и танцевать.

Еще один пример выпускного в начальной школе - в следующем видео.

Pogledajte videozapis: Mala škola filma KIDS MOVIE STAR- kratki igrani film "Pepeljuga" (Svibanj 2024).