Pravilno odgoj djeteta jamstvo je njegove sretne budućnosti i skladno razvijene osobnosti. Nije uvijek moguće pronaći zajednički jezik i one psihološke tehnike potrebne za odgoj male osobe.
U ovom članku naći ćete odgovor na pitanje - kako odgajati dijete? Prvo se bavimo psihologijom.
Psihološki principi roditeljstva
Postoje brojni psihološki principi potrebni za uspješno oblikovanje osobnosti:
- Važno je razumjeti da dijete, zbog svoje dobi, još uvijek nije emocionalno stabilno. On reagira na okolne događaje i pojave mnogo svjetlije od odraslih. Manji događaj za odraslu osobu može biti veliki šok za dijete. Stoga je vrijedno obratiti pozornost na oštru promjenu raspoloženja djeteta i, ako je potrebno, umiriti ga;
- u životu djeteta vodeće mjesto zauzimaju roditelji. U vezi s tom velikom ulogom, treba pomno pratiti ne samo svoje ponašanje, već i vlastite riječi. Djeca često kopiraju osobine ponašanja svojih roditelja;
- što više roditelja komunicira s djetetom, to bolje. Trebao bi sudjelovati u njegovom životu, razgovarati s njim, dati savjet. Prijateljstvo među članovima obitelji trebalo bi biti u središtu obiteljskih odnosa;
- Također treba imati na umu da zajedničke igre i aktivnosti blagotvorno utječu na mikroklimu u obitelji. Kada dijete vidi da roditelji nastoje provoditi vrijeme zajedno, dijete se osjeća nužnim i važnim.
Pravila odgoja djeteta od rođenja do jedne godine
U razdoblju do godinu dana, u vrijeme razvoja i sazrijevanja djeteta, postavljaju se njegove osnovne navike i osobine ponašanja. Tijekom tog razdoblja beba je emocionalno i fizički povezana s majkom i prije svega joj je potrebna stalna njega. Kako odgajati dijete od rođenja?
Dakle, od 2 tjedna života djeteta treba započeti njegovo obrazovanje, koje ima 4 razdoblja:
- Od rođenja do tri mjeseca. Potrebno je razgovarati s djetetom, nasmijati mu se, pjevati pjesme, ispovijedati pjesme. Glas u ovom trenutku treba biti mekan i brižan. Sve to pridonosi razvoju govora i ranom razvoju kulture komunikacije;
- Od tri do šest mjeseci. Tijekom tog razdoblja aktivno se razvijaju sluh, osjetilna percepcija djeteta i vizualni razvoj. Dijete treba uključiti slušanje glazbe, dječje pjesme, klasike. Dijete se također treba upoznati s vanjskim svijetom: prikazati različite predmete, slike;
- Od šest do devet mjeseci. U ovom trenutku, kognitivna aktivnost kod djece se povećava. Vrijedno je dopustiti djetetu da puzi po stanu sam, da prouči okolinu, naravno, pod nadzorom roditelja. U ovom trenutku vrijedi uvesti i pravila higijene: naviknuti se na poklopac, oprati olovke prije jela;
- Od devet mjeseci do godinu dana. U ovoj dobi, dijete je najaktivnije. U ovoj fazi, morate ga upoznati sa svojstvima stvari: voda je tekućina, lopta skok, stroj se može valjati na podu. Neželjene radnje treba zaustaviti mekom ali sigurnom riječju "ne". Za skladan razvoj govora potrebno je što je moguće više komunicirati s djetetom.
Kako odgajati jednogodišnje dijete
U tom trenutku, kada djetetova dob dosegne 11-12 mjeseci, njegova formacija, i psihička i fizička, počinje se brže razvijati. U ovoj dobi postoji važna faza u oblikovanju buduće osobnosti.
Dijete je u ovom trenutku još uvijek emocionalno povezano s majkom, ali postupno počinje ovladati svijetom.
Za uspješno obrazovanje u ovom vremenskom razdoblju morate se pridržavati sljedećih pravila:
- aktivno graditi sustav zabrana i poticaja. U ovoj dobi, beba će početi shvaćati što mu je dopušteno raditi, a što nije;
- kad dijete počne biti kapriciozan, ne smijete ga podići. Najbolje rješenje bit će reakcija supstitucije: morate preusmjeriti pozornost djeteta na nešto što ga može omesti;
- Igranje s djetetom potrebno je zamijeniti demonstracijama djelovanja uzajamnim akcijama u kojima roditelj izravno sudjeluje u igri;
- beba postupno počinje pokazivati neovisnost, on sam može točno odlučiti koju vrstu aktivnosti želi učiniti u ovom trenutku. Važno je ne ometati takve manifestacije.
Mnogi roditelji suočeni su s činjenicom da beba postaje sve hirovitija i osjetljivija tijekom jednogodišnjeg razdoblja. To je zbog činjenice da se granice njegovih interesa postupno šire i on uči gledati na svijet na nov način.
Treba shvatiti da takva regresija u ponašanju nije konstantna i da će uskoro proći.
Kako podići dijete u 2-3 godine
Vodeća aktivnost u ovoj dobi je igra. Autoritet među odraslima je još uvijek roditelj. Dijete u ovom trenutku za njega doživljava važnu fazu - formiranje osobnosti.
To se očituje kroz takozvanu "krizu od tri godine". Za pravilan odgoj u ovom razdoblju potrebno je:
- ograničiti dijete od više zabrana, dati mu priliku da napravi svoj izbor. U situacijama u kojima je beba hirovita i ne želi nešto učiniti, ne smijete ga prisiliti. Mora se staviti u situaciju izbora. Na primjer, gladan je, ali izbirljiv i odbija jesti. Trebao bi ponuditi dva ili više jela. Dijete će najvjerojatnije izabrati i smiriti se, jer mu je u tom trenutku bilo dopušteno da djeluje kao odrasla osoba;
- Važno je ne gubiti smirenost i ne prepuštati se emocijama u trenucima kada je dijete histerično. U mirnom, ujednačenom tonu, potrebno je jasno i uvjerljivo objasniti svoj položaj;
- treba razgovarati s djetetom kao odrasla osoba. Nema potrebe za korištenjem umanjenih riječi i iskrivljavanja govora. Prvo, doprinosi razvoju djetetovog govora, a drugo, dijete će se osjećati kao odrasla osoba.
Obrazovanje u dobi od 4-5 godina
Ponašanje djeteta postaje sve svjesnije, dok je njegov odgoj teže. U ovoj dobi, dijete je već zasebna osoba i vrijedno je razumjeti njegove želje i interese. Važno je nastaviti s aktivnom interakcijom s njim, kao i pridržavati se nekih pravila:
- treba posvetiti više pozornosti mentalnom i kreativnom razvoju. To se olakšava zajedničkim satovima crtanja, pjevanja, modeliranja, rukotvorina itd.;
- timske igre trebaju postati redovite. Važno je da djeca osjete aktivno sudjelovanje roditelja u svim područjima svog života;
- u dobi od 4-5 godina, djeca počinju svjesnije učiti norme društvenih i društvenih pravila ponašanja. Potrebno je reći kako se ponašati u ovoj ili onoj situaciji;
- također treba biti spreman odgovoriti na bilo kakvo "zašto" djece koja poznaju svijet. Važno je to učiniti bez iritacije, s osmijehom. Pokažite interes za njegovu želju da što više nauče. Zbog toga će dijete naučiti da su roditelji uvijek spremni pomoći i da će odgovoriti na sva njegova pitanja. To osigurava da će kao tinejdžer vjerovati svojoj obitelji i doći po savjet i pomoć svojim roditeljima.
Savjeti za odgoj djece starije od 6 godina
Utjecaj roditelja u ovom razdoblju na ponašanje djece neznatno je smanjen. To je zbog činjenice da roditelji nisu jedini autoritativni ljudi u svom okruženju. Pojavljuje se društvena jedinica poput učitelja i prijatelja.
Vrhunac je postignut u fazi "prijelazne dobi", kada je prijateljstvo s tinejdžerima na prvom mjestu.
Stoga je važno ne pokušati strogo ograničiti slobodu djeteta, izvršiti pritisak na njega i prisiliti ga. Važno je održavati skladan i povjerljiv odnos. Povjerenje je ključna točka u komunikaciji između djeteta i roditelja u ovom trenutku.
| godine | Razina ovlasti | ||
|---|---|---|---|
| roditelji | učitelj | prijatelji | |
| 6-9 | 1 | 2 | 3 |
| 9-14 | 1 | 3 | 2 |
| 14-17 | 2 | 3 | 1 |
S obzirom na sve ovo, trebali biste slijediti nekoliko jednostavnih pravila za izgradnju odnosa povjerenja:
- češće razgovarati s djetetom, pitati o njegovim uspjesima i poslovima;
- podrška u njegovoj potrazi za neovisnošću;
- ako mu ne uspije, ne gnjavi ga zbog toga. Trebalo bi biti obrnuto kako bi se riješio problem, savjetovali načini za njegovo rješavanje;
- uključiti u zajedničke poslove i aktivnosti.
Kako podići osobnost
Osobnost i karakter formiraju se kod djece mlađe od 5 godina. Stoga je iznimno važno u ranoj dobi postaviti temelje osobnih kvaliteta.
Prije svega, vrijedi podržati dijete. To se posebno odnosi na situacije u kojima mu nešto ne ide.
Uostalom, često se događa da negativno ponašanje roditelja u takvim vremenima pridonosi činjenici da se dijete povuče u sebe i prestane vjerovati svojim roditeljima. Stoga je otvorena komunikacija unutar obitelji značajna.
Također bi trebalo pružiti znatnu slobodu izbora. Ne zaboravite da dijete mora imati svoje odgovornosti. Na primjer, čišćenje vaše sobe i briga o sobnim biljkama. To će donijeti odgovornost i autonomiju.
Za skladan razvoj osobnosti ne bi bilo suvišno bilježiti dijete u raznim dijelovima i krugovima. Mogu biti kreativni i sportski. Ali ovdje je važno slušati mišljenje djeteta, ne vršiti pritisak na njega i ni u kojem slučaju mu ne nametati svoje mišljenje.
Ključne komponente odnosa između djece i roditelja trebaju biti:
- povjerenje;
- Zajednička zabava;
- Bliska prijateljska komunikacija;
- Osobni prostor;
- Sloboda izbora;
- Nedostatak tjelesnog kažnjavanja i povećanje glasa;
- Razumni razgovori;
- Radost i pohvala za postignuća i uspjehe.
Kako ne odgajati djecu
Nije uvijek dovoljno uzeti u obzir savjete o tome kako pravilno odgajati dijete, ponekad je korisno naučiti o onim stvarima koje nisu prihvatljive u obrazovanju. Često mnogi ljudi uopće ne primjećuju pogreške koje čine.
Sve to proizlazi iz neznanja, općeprihvaćenih stereotipa i kako su roditelji odrastali u djetinjstvu. Primjeri kako ne podizati djecu uključuju situacije u kojima roditelji:
- nisu zainteresirani za poslove i uspjeh djece u školi;
- ne pomažu kod zadaće;
- ne obraćajte dužnu pozornost;
- stvoriti kruti sustav ograničenja (ne puštati u šetnju, zabraniti igranje računalnih igara, itd.);
- ne potiču ni najmanji uspjeh;
- u svrhu odgoja koristi se fizička sila (koriste kaznu za kaznu i sl.);
- podignite glas;
- nametnuti svoje gledište;
- ograničiti slobodu izbora;
- Zamijenjeni komunikacijski gadgeti.
Osim toga, roditelji ne znaju da je za uspostavu povjerenja između djeteta i roditelja potrebno razviti emocionalnu inteligenciju djece.
Slično tome, vrijedi opisati raspoloženje djeteta, koristeći izraze: "ti si uznemiren", "vidim da prolaziš," "doista želiš hodati, ali je prekasno.
Sretno u odgoju djece!
I još nekoliko savjeta o podizanju bebe - u sljedećem videu.
